首页大河网讯 近期，焦作市温县针对干部教育培训中存在的“供需错配”“学用脱节”等问题，通过精准选题、按需施教，有效提升培训的针对性和实效性。
精准分类，按需设置专题班次。改变“大锅烩”式的粗放培训，建立训前需求调研机制，围绕全县“两城三区”建设、乡村振兴、基层治理等中心工作，以及干部履职中存在的“能力危机”与“本领恐慌”，精准设计培训主题。例如，针对环保攻坚、舆情处置等共性难点开设专题短班；针对乡镇干部、新提拔干部等不同群体，分层分类开设“乡镇干部课堂”、业务专题班等小型化班级，实现“因事设班、按需调训”。
多元教学，突出实战实用导向。在培训方式上，综合运用案例教学、现场教学、专题研讨等多种模式。一方面，盘活本土教学资源，将课堂搬到张祥云纪念馆、申亮亮纪念馆等本地教学点，以及重点项目现场、示范村社一线，开展沉浸式教学。另一方面，强化师资实战性，组建“理论专家+实践导师”双师型团队，邀请业务骨干、先进典型等“一线讲师”分享实战经验。同时，利用河南干部网络学院、“焦作党建e家”等线上平台，拓展学习渠道。
严管实效，推动学习成果转化。建立干部参训情况信息库，动态更新，避免重复培训和多年不训。培训管理上，严格执行《干部教育培训学员管理规定》，并将学习表现反馈至派出单位。更注重训后成果转化，通过组织学员结合工作实际撰写调研报告、开展专题研讨形成决策建议等方式，推动学习成果及时运用于实践，树立重实干、重实绩的鲜明导向。（廉斌斌）